01.09.2017

Образование

 

Общая информация


В ГБОУ Республики Марий Эл Лицей "Мегатех" реализуется программа среднего общего образования (10–11 классы):

  • нормативный срок обучения - 2 года;

  • язык обучения - русский;

  • форма обучения - очная;

  • количество классов - три 10-х, два 11-х;

  • профиль обучения - информационно-технологический;

  • профильные предметы - информатика, математика;

  • увеличено количество часов на изучение физики, русского языка.


Свидетельство о государственной аккредитации (до 25.04.2025 г.)
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации



Образовательная программа. Скачать (.pdf), 523 Кб


В ГБОУ Республики Марий Эл Лицей "Мегатех" (Лицей) реализуется основная образовательная программа среднего общего образования (10–11 классы). Цель среднего общего образования – создание условий для формирования целостного представления о мире, прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук, приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовки к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.


Обучение в Лицее ведется по информационно-технологическому профилю: на профильном уровне изучаются информатика и математика, существенно увеличено количество часов, отводимых для изучения физики. Организация обучения регламентируется учебным планом Лицея, утверждаемым приказом Лицея.


Важной особенностью работы Лицея является тот факт, что он функционирует на базе факультета информатики и вычислительной техники Поволжского государственного технологического университета (ПГТУ).


Исходя из сказанного, миссия Лицея состоит в концентрации дидактического и организационного опыта для подготовки конкурентоспособного абитуриента информационно-технологического профиля на базе схемы "лицей в среде ВУЗа".


Образовательная программа лицея разработана на основании законодательных актов и стратегических документов образования федерального, регионального, муниципального и лицейского уровней и определяет содержание и перспективы лицейского образования как системы специализированной подготовки на уровне среднего общего образования с углубленным изучением предметных областей: математики, информатики, – ориентированная на дифференциацию и индивидуализацию обучения с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся.


Результатом успешной реализации образовательной программы является успешное прохождение государственной итоговой аттестации всеми выпускниками, и дальнейшее успешное продолжение образования в учреждениях высшего профессионального образования: не менее 90% выпускников, в том числе по информационно-технологическому профилю – не менее 60% выпускников.


Календарный график представлен в соответствующем подразделе раздела Процесс обучения. Перейти к подразделу Календарный график


Учебный план

Перейти к подразделу Учебный план


В соответствии с Уставом, Лицей обеспечивает профильную, углубленную подготовку лицеистов в области информационно-вычислительных технологий на третьей ступени общего образования.


Структура Учебного плана соответствует учебной нагрузке 37 часов в неделю, состоит из трех компонентов: федерального, компонента Республики Марий Эл и компонента образовательного учреждения. Учебный план составлен в соответствии с примерным учебным планом информационно-технологического профиля Базисного учебного плана.


Базовые учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки учащихся.


Профильные учебные предметы ("Алгебра и начала анализа", "Геометрия" "Теоретическая информатика", "Алгоритмизация и программирование", "Информационные технологии") федерального компонента определяют специализацию профиля, являются обязательными для изучения, предусматривают углубленный уровень изучения за счет расширения содержания элективными курсами.


В связи с обязательным итоговым экзаменом по русскому языку за счет компонента образовательного учреждения добавлено по 1 часу в X-XI классах на данный предмет.

Элективные учебные предметы компонента образовательного учреждения реализуются из расчета 3 недельных часов в X и в XI классах.


Компонент Республики Марий Эл представлен предметом "История и культура народов Марий Эл" (по 1 часу в X и XI классах) и предметом "Марийский (государственный) язык" (по 1 часу в X и XI классах).


Подобная информация об учебном плане лицея размещена в разделе Процесс обучения, в подразделе Учебный план. На данной странице можно также скачать учебные планы за два предыдущих года. Перейти к подразделу Учебный план


Краткая аннотация к программам дисциплин.


Образовательная область "Гуманитарные науки" представлена предметами: русский язык, литература, иностранный язык, марийский (государственный) язык и элективными курсами: стилистический анализ текста, всесторонний анализ текста.


Основная направленность всех гуманитарных наук – изучение человека в сфере его духовной, умственной, нравственной, культурной и общественной деятельности.


Относительно предмета "Русский язык" следует отметить, что его систематическое изучение как родного языка завершается в 9 классе, однако в 10 – 11 классах продолжение работы необходимо, так как, во-первых, на данном этапе происходит изучение различных наук, в которых родной язык используется в форме особых разновидностей научного стиля; во-вторых, на уроках литературы учащиеся знакомятся с большинством родов, видов и жанров, в которых язык выполняет своеобразные словесно-эстетические задачи.


В 10 – 11 классах наступает новый этап осмысления родного языка на основе того, что было изучено в 5 – 9 классах. Происходит систематизация пройденного в 5 – 9 классах, объединенного в блоки. Единицы языка рассматриваются с точки зрения отношений, в которые они вступают друг с другом в предложении и тексте. На этом фоне происходит воспроизведение и закрепление знаний и умений, полученных в 5 – 9 классах, углубляются представления о функциональности единиц языка и о специфическом их использовании в речи в зависимости от стиля и типа речи.


На изучение предмета на базовом уровне отводится 1 час в неделю. Так как русский язык является обязательным предметом в рамках ЕГЭ, то на его изучение в лицее выделяется дополнительный час (в X-XI классах) за счет компонента образовательного учреждения.


Элективные курсы направлены на расширение лингвистического кругозора учащихся за счет усвоения новых стилистических знаний и повторения изученного ранее в курсе современного русского языка сведений, так и в совершенствовании практических, коммуникативных умений и навыков.


Предмет "Литература" изучается на базовом уровне в объеме 3-х часов в неделю. В рамках данного предмета большая роль отводится совершенствованию умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета, что поддерживает профиль лицея.


Изучение иностранного языка (английский язык) (базовый уровень, 3 часа в неделю) и марийского (государственного) языка (базовый уровень, 1 час в неделю) направлено на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции, помогая формированию личности конкурентноспособного лицеиста, способствуя его социальной адаптации, развитию культуры общения, умения работать в сотрудничестве, в том числе в процессе межкультурного общения. При изучении марийского языка, содержание занятий носит интегральный характер: материал изучения рассматривается в контексте культуры страны в целом с учетом территорий проживания и лингвокультурных особенностей отдельный групп марийского этноса.


Образовательная область "Общественные науки" представлена предметами: история, история и культура народов Марий Эл, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ).


Основная направленность общественных (социальных) наук – изучение аспектов бытия человека в аспекте его общественной деятельности, что способствует развитию способности к личному самоопределению и самореализации, являющейся одной из основных задач лицея.


Все предметы образовательной отрасли "Общественные науки" изучаются на базовом уровне в соответствии с требованиями Базисного учебного плана.


Основная направленность предмета "История" (2 часа в неделю) – развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, формирование способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.


Изучение предмета "Обществознание" (2 часа) направлено на развитие личности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка.


Предмет "Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)" направлен не только на освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, здоровье и здоровом образе жизни, но и на овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья, действовать в чрезвычайных ситуациях, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. В рамках данного предмета ряд тем посвящен основам обороны государства и воинской обязанности граждан, направленных на всестороннюю подготовку к службе в Российской Армии: психологическую, физическую, социальную, юридическую.

Региональное образование, являясь социальным способом наследования этнокультуры, выступает в качестве особой сферы социокультурной практики, обеспечивает уровень общественного и личностного познания, реализует передачу и воспроизводство культурного опыта поколений.


Предмет "История и культура народов Марий Эл" (1 час) призван обеспечивать региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся в области истории, этнографии, этнопедагогики, культуры и искусства народов Марий Эл. Его основная направленность – духовно-нравственное воспитание учащихся, усвоение национальных и общечеловеческих ценностей. Так как основной теоретический материал по истории и культуре народов Марий Эл изучается с I по IX класс, то в X-XI классах учащиеся получают обширную дополнительную информацию на основе исторических явлений, расширяется круг источников социальной информации, привлекаются материалы средств массовой информации, публицистической литературы, проводится исследовательская деятельность.


Образовательная область "Естественные науки" представлена предметами: математика (в том числе: алгебра и начала анализа, геометрия), физика, химия, биология.

Естественные науки отвечают за изучение внешних по отношению к человеку, природных (естественных — от "естество", природа) явлений.


Предметы блока "Математика" изучаются на профильном уровне в объеме 6 часов (в том числе: алгебра и начала анализа – 4 часа, геометрия – 2 часа). Профильное обучение в лицее направлено на обеспечение углубленного изучения математики, а, значит, прежде всего, на осознанное изучение данного предмета, на развитие математического и логического мышления учащихся, алгоритмической культуры, пространственного воображения, математического мышления и интуиции, творческих способностей, необходимых для продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности.


"Физика" изучается в лицее в увеличенном до 4 часов объеме, приближаясь к профильному уровню, что является необходимым условием для реализации профиля лицея. Изучение предмета направлено не только на освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира и использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, но и на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий, что позволяет реализовать профиль лицея.


Предметы "Химия" и "Биология" изучаются на базовом уровне.


Основное направление предмета "Химия" (1 час) – это освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях, овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов и применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.


Предмет "Биология" (1 час) направлен на освоение знаний о биологических системах, выдающихся открытиях в биологической науке, использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности по отношению к окружающей среде, здоровью других людей и собственному здоровью.


Образовательная область "Технические науки" представлена предметом Информатика и ИКТ (в том числе: теоретическая информатика, алгоритмизация и программирование, информационные технологии) и элективными курсами (основные принципы обработки растровых изображений, векторная графика и рисованная анимация, социальные и поисковые сервисы сети Интернет, безопасность работы в Интернет, работа с электронными таблицами, оформление текстов реферативных и научных работ и их презентация, Устройство компьютера и системное ПО, обработка аудиовизуальной информации, представленной в цифровом виде, технологии разработки и проектирования web-сайтов, технологии объектно-ориентированного и визуального программирования).


Предметы блока "Информатика и ИКТ" изучаются на профильном уровне в объеме 4 часов.

Основной направленностью является освоение и систематизация знаний, относящихся к математическим объектам информатики; построению описаний объектов и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерное моделирование; средствам моделирования; информационным процессам в биологических, технологических и социальных системах, создавать программы на языке программирования по их описанию, развитие алгоритмического мышления, способностей к формализации, воспитание культуры проектной деятельности, приобретение опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств.


Представленные на выбор обучающимся элективные курсы в данной области с одной стороны позволяют обучающимся удовлетворить свои познавательные интересы, с другой стороны – получить профильную ориентацию в области информационных технологий.


Предмет "Физическая культура" (3 часа) направлен на развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья, воспитание бережного отношения к собственному здоровью, потребности в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта, приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.


Наименования, авторы программ учебных предметов, курсов и используемые учебники.


В таблице представлены программы и учебники для предметов федерального компонента среднего общего образования.


Предмет
Программа
Учебник
Дополнительно
Русский язык
Программа для средней (полной) школы (базовый уровень), подготовленная А. И. Власенковым, Л. М. Рыбченковой к учебникам Власенкова А. И., Рыбченковой Л. М. "Русский язык. 10—11 классы. Базовый уровень", "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10—11 классы"
Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Русский язык (базовый уровень), 10-11 класс
--
Литература
Примерная программа среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень)
Лыссый Ю.И., Беленький Г.И., Воронин Л.Б. и др. Литература (базовый уровень) 10 класс

Агеносов В.В., Голубков М.М., Корниенко Н.В. Литература (базовый уровень) 11 класс

--
Алгебра и начала анализа
Программы. Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра и начала анализа. 10-11 классы / авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

Использована программа профильного уровня и тематическое планирование на 4 часа в неделю

Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. В 2 ч. (профильный уровень) Учебник, задачник для общеобразовательных учреждений (10 класс, 11 класс)

Алгебра и начала анализа. 10 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, авт.-сост. О.В.Большакова


Алгебра и начала анализа. 11 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ, авт.-сост. О.В.Большакова

Геометрия
Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике (геометрия) (базовый уровень)
Атанасян Л.С.и др. Геометрия: Учебник 10-11 классы
--
Физика
Авторская программа Г.Я. Мякишева "Физика для общеобразовательных учреждений 10-11 классы" (Программы общеобразовательных учреждений. Физика 10 -11 классы. / сост. П. Г. Саенко, В.С.Данюшенков, О. В. Коршунова и др.)
Касьянов В.А. Физика (профильный уровень). 10 класс. 11 класс

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика (базовый и профильный уровни). 10 класс. 11 класс


Рымкевич А.П. Физика. Пособие для общеобразовательных учреждений. Задачник для 10-11 классов


Кирик Л.А. Физика: Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. 10 класс. 11 класс


Парфентьева Н.А. Сборник задач по физике. Классический курс. 10-11 классы

Информатика и ИКТ
Программа профильного общеобразовательного курса «Информатика и ИКТ» для старшей школы (составитель к.п.н. Н.Д.Угринович).
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень. 10 класс. 11 класс

Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: в 2 т. / Л.А. Залогова [и др.]; под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера
История
Примерная программа по истории среднего (полного) общего образования по истории, авторская программа О.В.Волобуева, В.А.Клокова, М.В.Пономарева для 10-11 классов общеобразовательных учреждений "Россия и мир с древнейших времен до конца 20 века"
Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. Всеобщая история (базовый уровень). Россия и мир с древнейших времен до конца ХIХ века. 10 класс


Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. Всеобщая история (базовый уровень). Россия и мир. ХХ век. 11 класс

--
Обществознание
Примерная программа среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый уровень)
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. и др. /Под ред. Боголюбова Л.Н. Человек и общество. Обществознание (базовый уровень). 10 класс. 11 класс
--
Основы безопасности жизнедеятельности
Примерная программа среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) 10-11 класс
--
Английский язык
программа курса Английский нового тысячелетия. 5-11 классы, авторы Гроза О.Л., Мичурина М.Л., Рыжкова Т.Н., Шалимова Е.Ю.
Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю. и др. Английский язык нового тысячелетия (базовый уровень). Учебник и Тетрадь. New Millennium English. 10 класс. 11 класс
--
Биология
Биология. 5-11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В.В. Пасечника
Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология (базовый уровень). 10-11 класс
--
Химия
О.Габриелян: Программа курса химии 8-11 классов общеобразовательных учреждений
Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия (базовый уровень). 10 класс, 11 класс
--
Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания 1 – 11 классы. Авторы: Лях В.И., Зданевич А.А.
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс

--


Программы учебных предметов компонента Республики Марий Эл, элективных курсов компонента образовательного учреждения, специальных курсов, кружков доступны в подразделе Программы курсов раздела Процесс обучения. Для каждой программы дана краткая аннотация, саму программу можно скачать в формате документа MS Office. Перейти к программам курсов



Полезные ссылки:

  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://www.mon.gov.ru
  • Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
  • Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
  • Образовательный портал Республики Марий Эл - http://edu.mari.ru


© 2007-2014 Лицей "Мегатех"
дизайн и разработка сайта masterw.ru
424006, Йошкар-Ола, ул. Панфилова, 17, ауд. 526
8 (8362) 45-36-60, e-mail: megatex-lit@mail.ru